大河报·豫视频记者张瞧文王新昌摄影
河南省两会期间，“技能人才培养”“职业技能培训”等成为了代表委员口中的高频词。党的二十大报告强调“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。近年来，河南持续推进“人人持证、技能河南”建设，“技能是立身之本，人才是创新源泉”的观念深入人心。
河南有哪些职业院校优秀到让人忍不住要竖大拇指?“人人持证、技能河南”建设是我省的一项重要战略部署，今年会有哪些举措?会在哪些方面下功夫?今年河南两会期间，河南省政协委员，省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长、一级巡视员李甄接受了大河报·豫视频记者的专访。
点赞!这两所职业院校有何独到之处?
记者：近年来，随着“人人持证、技能河南”建设的持续深入，河南省涌现出了一大批优秀的高职院校，有哪些院校令您印象深刻?
李甄：首先是河南化工技师学院，其属高等职业教育范畴，是河南省唯一一所省属公办化工类技师学院，学院注重实操性、实用性，采取的是工学一体的教学方法，可以说培养了一大批具有很高技术水平的人员，学院的毕业生是用人单位眼中的“香饽饽”。近年来，河南化工技师学院积极打造世界技能大赛集训基地，为学生创造一流的实训环境，大力支持师生参加技能竞赛。学院以世界技能大赛为引领，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，推动世赛成果向教学成果转化。
另一个是河南医药健康技师学院。医药健康属于现代服务业，学院持续向社会输送大量高端养老照护人才、健康管理人才、康复技术人才。学院现在参与制定全国健康照护的相关标准，并参与师资的培训。学院系国家级(康养)高技能人才培养示范基地、世界技能大赛健康与社会照护项目中国集训基地。可以说，在全国健康照护行业的话，学院都具有一定的引领和示范作用。
需持续壮大中高技能人才队伍
记者：此次政府工作报告中指出，2023年我省将深入推进“人人持证、技能河南”建设，完成职业技能培训300万人次以上，新增技能人才200万人以上。我省人社部门会采取哪些举措?会在哪些方面下功夫?
李甄：就业，是最大的民生，而技能培训无疑可以让群众就业有“术”致富有“路”。今年我们将持续高质量推进“人人持证、技能河南”建设，壮大创新型、应用型、技能型人才队伍。虽然近年来高技能人才数量有了大幅增长，但从整个就业和经济发展需求来看，人才总量仍然不足。今年将建立健全技能人才培养培训体系，提高技能培训质量，特别是在加大中高级技能人员的培训上，力争培训出一大批适应经济社会产业发展需要的高技能人才。另外，在宣传力度上下功夫，选树典型，讲好技能人才故事，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提高技能人才的社会地位和荣誉感，鼓励更多青年人通过技能成才。
“学校+企业”方式精准培养技能人才记者：
记者：放眼全国，我们在职业技能培训工作方面，是否还存在一些短板?
李甄：在培养高技能人才，尤其是高级工以上，技师、高级技师以及技术能手这方面的培训上，我们要进一步加大力度，特别是需要扩大这些人才的基数，要让更多人拥有更高一级的技术等级，这样才能满足我们现代制造业和现代服务业发展的需要，满足我们经济社会发展的需要。整体上看，我省技工培训水平在全国位列第一方阵。总体排名应该说在前5位这样一个层次。
当然，我们也有需要努力的地方。在技工教育的基地建设，特别是技工院校的发展上，也要加把劲，把现有的技工学校发展好，办出特色。我们鼓励支持企业，特别是制造业类的企业，可以举办职业院校或是与各技工院校联合举办产业学院，通过“学校+企业”的方式共同培养更多兼具实用性和针对性的技能人才。
贯通人才成长通道
让技能成为最真实的文凭
记者：有学历的不会手艺，有手艺的没有学历。在您看来，“重学历轻技能”的社会氛围是否发生了转变?
李甄：如今社会各界对技能人才的认可度有明显提高。原来孩子若是考不上大学或考不上高中，父母可能就带着一起外出打工了。大概在七八年前，技校招生非常困难，采取各种方法才能招来一批学生，有时学员还招不满。近些年，技术院校普遍会碰到招的学生多到学校容纳不下的情况，热门专业甚至会爆满。
每年开学季，我们也会访问一些家长，家长普遍反映如今家庭经济条件尚可，不需要孩子去挣血汗钱养家糊口。这些外出务工的家长会在打工中发现自己因没技术，不仅薪资低，职业发展通道也窄，所以期盼孩子能学一门专项技术。就会主动送孩子来学习专业技能。可以说学生和家长对职业教育的接受和认可度也越来越高。
再说政府方面，去年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，提出建立技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制。除了“八级工”职业技能等级之外，我们也在努力改善技术工人与通常所说的普通高校毕业生相比的社会认可度，如建立职业资格、职业技能等级与相应职称、学历的双向比照认定制度，在横向上破除技能人才发展“玻璃墙”。举个例子，高级工毕业相当于专科学历;技师、预备技师毕业相当于本科学历。在遇到公务员、事业单位招考时，技能人才就可按同等学历对待。
呼吁各方
加大对发展职业技术教育的投资
记者：“人人持证、技能河南”建设工作，您是否有想呼吁社会关注的方面?
李甄：对我省来说，从“十四五”规划到2035年全省人力资源社会保障事业发展远景目标，我们要凝心聚力服务现代化河南建设，聚焦锚定“两个确保”、实施“十大战略”，实体经济要大力发展。要扩大实体经济的基础和容量，这就需要一大批先进制造业能够在河南崛起发展起来。要想发展这些企业，就要有技能人才做支撑，所以技能人才是非常关键的一个因素。
在今后相当长的一个时期，我省应更加关注大力发展职业技术教育。呼吁社会各界共同加大在此领域的投资，切实保障职业技术教育经费投入，确保职业技术教育能高质量可持续发展。特别是企业界，建立与企业产业相关的学院，推进产教融合、校企合作，共同培养在数量、质量、结构与现代产业发展目标相匹配的产业工人。
另外，社会要对技能人才给予更多的关注、帮助，点燃更多年轻人学技能、钻研技能的热情，积极营造崇尚技能、尊重人才的良好社会氛围。
