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以课题研究为帆 度教学质量之船——濮阳市综合高中省市级课题开题报告会成功召开

发布时间:2021-09-30 19:24:38来源:濮阳市综合高中

2021年9月29日,濮阳市综合高中在一号实训楼录课室进行组织进行2021年度省、市级课题开题报告会,会议邀请副校长李海玉、教务处副主任荆福军对课题进行指导。本次报告会由教研室主任徐惠清主持,全体教研组长、五个课题的课题组成员、部分教师代表参加了本次报告会。

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谷艳红老师主持的课题《高中生物新教材与校本教材的对接研究》着眼教材这个教学的根本,切入角度巧妙,针对教学实际,聚焦生物核心素养,力争编写学科素养读本,解读核心知识,全面提高学生学科素养。课题不忘贯穿“立德树人”教育,非常接地气,具有很强的实用性、操作性。作为河南省基础教育教学研究项目课题,预计两年时间高质量完成研究计划。

乔慧敏老师主持的课题是《基于思维导图的弱势高中板块式作文教学研究》。该课题针对阅读和写作能力普遍较弱的现状,希望通过利用思维导图的形式,针对高一高二学段进行为时2年的论述类文体板块式写作教学探索研究,力争解决高中学生,尤其是像市综合高中这样基础薄弱的高中学生作文不会写,写不深刻的问题。有了思维导

图的引领,作文就有了骨骼和灵魂。

徐海坤老师主持的课题《把党史教育融入高中班级活动的实践研究》,选题角度新,紧跟新时代,旨在探索适应新时代发展的活动育人的目标,通过以党史为载体整合适合学情的活动内容,不断开展一系列的德育活动并提炼有效的活动案例,将党史教育与德育活动相结合,使党史教育走向常态化。

杨雪冰老师主持的《“四史”教育与高中历史教学的融合研究》贯彻落实国家课程标准,深挖学科教材内的红色资源,积极发挥历史课堂教学这一主阵地的作用,发展学生的历史知识,树立正确的历史观念,提高历史辨析能力,促进学生知史爱党、知史爱国,不断涵养家国情怀,同时形成有价值可推广的教学课例。

郑俊乾老师主持的课题《普高新生不适心理及应对研究》深入研究高中新生因未考上理想高中而产生的失落心理,因高中课程多,顾不过来而产生的焦虑心理,因课程难度增加而对自己的学习能力以及未来产生的迷茫心理;通过研究众多个案以厘清内在机制,寻找适合老师、家长及学生本人的应对之策,以解决普高新生心理不适问题,预防学生出现心理障碍、心理疾患。

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李海玉副校长对五位主持人的钻研精神、组织能力给予了高度肯定,认为五项课题研究贴近实际、计划周密、可操作性强,具有很强的独创性、实用性。他同时强调了课题的研究几点指导性原则:一是选题切口要小,有助于解决实际问题。二是参与度要高,尽可能让更多的教师借助于课题研究提升个人教育教学水平。三是要重视过程落实,成果推广;课题研究要从教育教学中来,并到教育教学中去,要让课题研究扎扎实实落实在日常的教育教学中、学习交流中,并借助于成果推广,切切实实提高一个学科、一所学校乃至于一个地区的教育教学质量,真正避免课题研究的形式化、功利化。 四是重视理论指导,借助于理论指导把课题做实做深做强。

本次省市级课题研究开题报告会,为课题研究的全面推行、深入研究奠定了基础,促使老师们更加清楚地认识课题研究的意义,立足于解决教育教学中的实际问题,不断深入地开展以校为本的教学研究,促进学校的内涵发展。

组稿:柴军波 马培玉 周珂 纪威 王学康 郭 松达 胡长川 张怀伟

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