发布时间：2021-10-01 15:33:11来源：濮阳市绿城小学
转眼又是金秋十月到，伴着凉爽的秋风，我们一同迎接“双减“之下的绿城学童，怎样让他们轻轻松松完成作业并且乐在其中呢？近日，濮阳市绿城小学就此举行了“新形势下作业怎样设计和布置”交流研讨会，并对如何进行高效课后延时服务展开了积极的讨论。教研中心宋瑞阁主任主持本次交流研讨会。
会上，各年级代表纷纷发言，各抒己见。 从低年级的培养兴趣、习惯为主的在校小任务快速完成、在家小常规养成习惯活动的开展，到中年级预习能力的培养，延时服务的讲练结合;再到中年级的将作业设计融入生活元素，通过实践作业提高作业之“趣”，及“15+10+15”延时服务上课安排;再到高年级的精准校正课堂教学，在精批细改作业的原则之下，进行指导和个性化的面批面改，使学生及时纠正错误，巩固知识点，教师发言个个精彩，给人以启迪。
在小组点评发言之后，教研中心宋主任做了最终总结：首先肯定了各年级教师的研究成果和具体做法;接着鼓励大家在今后的的实践研究中，分阅读、实践、锻炼等版块向纵深研究，力争做到精细化、系统化；
最后强调：好的作业设计，不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识，而且可以激发学习兴趣，开发智力，拓展知识面，点燃创造思维的火花 ，培养独立分析问题和解决问题的能力，我们每个年级都要吸取和借鉴其他年级组好的方法，以此互相学习，共同进步。
这是绿城小学本学期启动的“教学研究新思维”论坛活动的第一期活动，本次论坛将开启学校教学研究的新征程，校领导对本次活动非常重视。今后，论坛活动会按计划有序开展活动。
本学期，学校会持续进行提高作业设计和质量等相关专题研究，真正使“双减”政策落到实处。
组稿：柴军波 马培玉 周珂 纪威 王学康 郭 松达 胡长川 张怀伟
