本报记者 陈学桦 姬姣姣
主题教育开展以来，焦作市在强化协调联动、加强跟踪问效上设载体、做文章，以“联看评督”组合拳强化对主题教育开展情况的过程监管，推动主题教育进一步走深走实。
下沉单位“联”
督促指导全覆盖
焦作市把全市122家参学单位划分为县(市、区)、市直机关、事业单位、国有企业等4个类别;再派出12个联络组，每组联系8—12家单位，并将职能相近、业务相关的单位或部门编为一组，全覆盖、常态化开展联系走访。为确保全市“一盘棋”推进，焦作市用好“联”字诀，让全市党员干部既当好主题教育的积极参与者，又当好有力推动者。
在省委第八巡回督导组和市委主题教育办公室指导下，各联络组通过列席会议、调阅相关资料、召开座谈会、个别访谈等方式，近距离帮助和指导联络单位开展主题教育，建立“日碰头、周例会、月调度”机制，传达上级要求、及时反馈情况。
目前，焦作市通过运用“联”的办法，落实“双报到”机制，推动机关与基层联学共建、联心帮扶、联手破题，帮助群众解决问题1.4万余件。
把握重点“看”
及时提醒促提升
从快递小哥、外卖送餐员等新就业群体“吃饭难、喝水难、休息难、如厕难”等“关键小事”，到“零就业家庭”“入公办幼儿园难”“入民办幼儿园贵”等“长远大事”，再到项目建设缓慢、房屋征收安置等“揪心难事”，焦作市坚持带着问题抓主题教育，重点了解各单位党的创新理论掌握运用、调查研究开展及成果转化、推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、整改整治突出问题、“四下基层”制度建设等6个方面落实情况。
同时，采取“四不两直”方式，市委主题教育办公室组织力量先后深入农村、社区、学校、医院、企业等走访650余次，通过现场查看、入户走访、电话调查等方式，了解基层党员参与度和群众主题教育获得感，在比对印证中摸准实情、找到差距。
主题教育开展以来，市委主题教育办公室先后向单位反馈改进建议580余条，下发工作提示26期，推动主题教育各项任务落到实处。
实事求是“评”
找准症结明方向
焦作市将过程评价和阶段性评估相结合，制定主题教育中期评估方案，明确评估重点和具体要求。
在各单位总结自评基础上，市委主题教育办公室结合日常掌握情况，对各单位主题教育开展情况进行全面盘点梳理，经同一单位前后比、组内单位左右看，作出全面客观评价，逐单位形成中期评估报告。
省委第八巡回督导组和市委主题教育办公室对中期评估报告逐个“过筛子”，既总结当前成效，更直奔问题解决，共提出需要加强和改进的工作建议453条。
对症施治“督”
转化成果补短板
近日，焦作市委主题教育领导小组专门召开会议，听取中期评估情况汇报，并将中期评估情况原原本本向各县(市、区)主题教育领导小组成员、市直各单位领导班子成员面对面反馈，进一步压实责任。
坚持把中期评估反馈问题整改和主题教育检视整改统筹结合、一体推进，市委主题教育办公室指导各单位制定中期评估整改举措600余条，聚焦当前难点、堵点、痛点、热点，梳理高质量发展重点任务73项、重点改革事项19项、重点民生实事38项，逐条逐项明确责任单位、责任人、完成时限和具体措施。同时，组织各联络组“一对一”跟踪督促整改，每周调度、督办整改情况，切实把“实”的要求贯穿主题教育全过程，推动主题教育在怀川大地持续走深走实。
